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Magazín Digital
Edición Febrero 2016 Dedicado a Nuestro Planeta
Propuestas ecológicas del CREEME
Escrito por Blason
Fotografías Jeco
Desde el pasado mes de enero se está realizando con los jóvenes del CAE-CIP-CREEME que es la Institución Especializada en Responsabilidad Penal para Adolescentes de la ciudad de Pereira, un proyecto ecológico que propone a cada unidad (que es el espacio donde residen los adolescentes), la realización de propuestas ecológicas para la preservación y el cuidado del medio ambiente, en la que se pretende la obtención de resultados positivos con los adolescentes y profesionales encargados de garantizar el pleno desarrollo de las actividades.
A continuación, presento las propuestas realizadas por los adolescentes y profesionales desde cada unidad a la que pertenecen:
CAMINOS DE JUVENTUD (2-1)
Es la unidad donde se encuentran jóvenes de 18 años ya sancionados. Sus propuestas son:
- Recibir orientación a partir de sensibilizaciones y capacitaciones sobre la disminución en el consumo del agua y la energía como medidas de prevención para el cuidado del medio ambiente. Dentro de esta propuesta, se analiza la importancia de contribuir en el manejo de los recursos naturales para la realización del aseo personal, reduciendo la frecuencia, el tiempo y las horas destinadas para la ducha corporal, así como para el cepillado de los dientes.
-Destinar un espacio dentro de la unidad para la siembra de plantas ornamentales. Para ello, cada adolescente recibirá la mitad de una botella plástica, con tierra y abono, adicional a esto, se realizará la entrega de una bolsa con semillas. Cada adolescente, a partir de la capacitación recibida por parte de la instructora agropecuaria del SENA Natalia Acevedo, se encargará de sembrar su planta. Después de realizado dicho proceso, se entregará a cada adolescente un cuaderno donde deberán registrar el proceso, los avances y las dificultades presentadas en el cuidado de la planta. Este registro será realizado durante un mes. Después de dicho proceso, los adolescentes participarán en la creación de un jardín en la parte externa de la Institución (zona verde), donde ubicarán su planta con su respectiva denominación.
JOVENES CON FUTURO (2-2)
Es la unidad donde ingresan los adolescentes menores de edad que aún no se encuentran sancionados.
Los adolescentes de esta unidad fueron reconocidos y destacados como los GANADORES de las mejores propuestas ambientales.
Entre sus propuestas ambientales pueden mencionarse:
-La siembra de plantas ornamentales o con hortalizas, con materiales como botellas o bolsas plásticas, que servirán como semilleros para la creación de una huerta.
-La realización de un dibujo en cartulina donde se represente el paralelo entre los cambios ambientales producidos por el hombre (zonas desérticas por contaminación ambiental) y las acciones positivas que se pueden implementar para la preservación y cuidado del medio ambiente (como las zonas verdes con bosques tropicales).
-La creación de un rincón ecológico ambiental donde los adolescentes puedan llevar a cabo la respectiva clasificación de los residuos.
-La recolección de agua lluvia, a partir de canaletas de guadua y baldes como soporte de base, para su utilización en baldeos y aseos para los servicios sanitarios, entre otros oficios que requieran de este líquido.
-La generación de energía renovable a través de fotoceldas. Esta propuesta se encuentra pendiente por gestión con el SENA.
-Como ahorro del consumo de agua, se introducirán en los tanques de los servicios sanitarios unas botellas plásticas. Esto permitirá la disminución del consumo de este líquido, debido a que este recipiente ocupa parte del tanque y hace posible que la cantidad de agua que se utilice disminuya en consideración con la cantidad real. Esta propuesta comenzará a implementarse en el cae de JOVENES con FUTURO y luego se trabajará con cada una de las unidades.
-Se espera realizar la creación de lámparas a partir de la transformación de pantallas de computadores en desuso, esta acción se encuentra pendiente y en espera del personal capacitado para trabajar en esta propuesta.
CABALLERO FENIX (2-4)
Es una unidad con jóvenes de 18 años ya sancionados, con buenas estrategias para ayudar al medio ambiente.
Dentro de las propuestas de esta unidad se encuentran:
-La realización de carteles con mensajes positivos y alusivos al cuidado del medio ambiente como: Cuida el prado, deposita las basuras en recipientes adecuados, así como los nombres de las plantas que se encuentran alrededor. Estos carteles se crearán a partir de material reciclable y serán ubicados en las zonas verdes externas a la Institución.
DEJANDO HUELLA (2-5)
Es unidad avanzada donde se lleva a cabo procesos de comunidad terapéutica. Allí residen adolescentes ya sancionados.
Entre las propuestas de esta unidad se destacan:
-La realización de un juego didáctico, que consiste en una escalera con frases reflexivas alusivas al cuidado del medio ambiente.
-La elección de un adolescente líder en el tema ambiental, el cual será el encargado de la realización de funciones como la promoción sobre el adecuado uso del agua y la energía, promoviendo el cuidado del medio ambiente.
-La creación de una barra con tres canecas de pintura, para realizar el reciclaje de los residuos.
-La premiación mensual del adolescente que se destaque por el uso adecuado de los recursos.
HOMBRES CON VALOR (2-7)
Es la unidad donde se realiza el proceso de pre-comunidad terapéutica. Allí se preparan los adolescentes (sancionados y aún sin sanción) para el proceso de comunidad terapéutica.
Las propuestas que se proponen desde esta unidad son:
-La realización de un baldeo cada 15 días para ahorrar el consumo del agua, debido a que en esta actividad se requiere de grandes cantidades de agua para el aseo de la unidad.
-La realización de un apagón de electrodomésticos una vez por semana, para reducir el consumo de energía y también ayudar al cuidado del medio ambiente. Para ello, se llevará a cabo una sensibilización sobre el cuidado del medio ambiente.
-La creación de una sala para diferentes actividades con la utilización de llantas en desuso.
-La vinculación de un docente de manualidades para la reutilización de los materiales reciclables.
FLOR DE LOTO (2-6)
Es la unidad femenina. Allí se encuentran 10 adolescentes, realizando el proceso de comunidad terapéutica.
Las propuestas de esta unidad son:
-La realización de un conversatorio donde asistan los adolescentes, las familias y los funcionarios de la Institución para dialogar sobre la preservación y el cuidado del medio ambiente.
- La creación de manualidades a partir de papel reciclable.
